ОТКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАССЫ

📢  Уважаемые коллеги!

На нашем сайте вы можете записать учеников на профориентационные мастер-классы на базе техникумов и колледжей Архангельска и Северодвинска! 

ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ❗

📍Осуществляется запись на обучающихся ИЗ ОДНОГО КЛАССА!
📍При записи убедитесь, что класс, который вы записываете, соответствует возрастным рамкам мастер-класса
📍В окошке записи вы пишете ФИО СОПРОВОЖДАЮЩЕГО и его контакты

✅Возможно участие обучающихся с ОВЗ

Электронная запись

☎ (8182) 65-20-63 (Короткая Яна Викторовна)

В рамках НЕДЕЛИ БЕЗ ТУРНИКЕТОВ Архангельские организации открыли свои двери обучающимся

С 11 по 15 октября состоялась профориентационная акция «Неделя без турникетов».
📈 Около 120 обучающихся общеобразовательных, профессиональных организаций, а также воспитанники детских домов посетили предприятия и организации Архангельска, среди них: Архангельский водорослевый комбинат, детско-подростковый центр «Геолог», Госавтоинспекция, ООО «Леруа Мерлен-Восток» г. Архангельска, Архангельская ремонтно-эксплуатационная база флота.

🔔Также в рамках недели прошла видеоконференция «Путь к успеху. Профессия: следователь»» — профориентационная встреча с сотрудниками следственного управления города, профориентационное тестирование, а также наш первый PROFМарафон для педагогов, воспитателей и специалистов в области профориентации!

«ПУТЬ К УСПЕХУ. ПРОФЕССИЯ: СЛЕДОВАТЕЛЬ». ИТОГИ ВСТРЕЧИ.

Сотрудники следственного управления рассказали школьникам о своей деятельности и главных качествах успешного следователя в рамках профориенатционной встречи «Путь к успеху»💫

💬 На главный вопрос: «Успешный следователь — он какой?», Иван Александрович Шашурин, начальник следственного управления ответил: «Успех следователя — это направленное дело в суд. Следователь своевременно качественно отрасследовал уголовное дело, направил дело в суд, человека осудили — это и есть успешная работа следователя.»

 

💬 В течение встречи сотрудники поделились своим профессиональным опытом, детскими мечтами. Например, старший следователь, Бородань Елена Васильевна, уже в 3 классе написала сочинение о том, что хочет стать следователем, и у неё это получилось.

💬 О своём распорядке дня следователь по особо важным делам, Шушкова Анна Александровна сказала: «Каждый день — новый, необычный.»

 

Творчество, документоведение, психология — всё это может пригодиться в ежедневной работе следователей.

🔔 Как поступить на службу? Можно ли определить по почерку характер человека? — ответы на эти и другие вопросы вы можете услышать в записи нашей встречи «Путь к успеху. Профессия: следователь»
https://tv.arkh-edu.ru/videos/video/4780/?access_toke..

Спасибо нашим гостям за то, что приоткрыли нам тайны следственной деятельности!
И отдельное спасибо младшим школьникам из Архангельской санаторной школы-интернат №1 и средней школы №37 за проявленный интерес и креативность в видео-вопросах!👍🏻

Урок профессии в рамках проекта «Билет в будущее»

Город Архангельск стал одним из четырех муниципальных образований области, на территории которых реализуется проект ранней профориентации «Билет в будущее». Цель проекта – формирование готовности к профессиональному самоопределению обучающихся 6-11 классов. 

Стартом «Билета» можно считать всероссийские профориентационные онлайн-уроки для обучающихся  6-11 классов, которые проходят в период с 1 по 15 октября 2021 года. Основная цель таких уроков – мотивационно-вовлекающая.

Педагог -навигатор МБОУ «Средняя школа №59 имени Героя Советского Союза М.Е. Родионова»

Реализуют уроки педагоги-навигаторы, специалисты, осуществляющие педагогическую поддержку обучающегося в процессе формирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий. Всего в Архангельске определено 22 педагога-навигатора  из 16 образовательных организаций, каждый из которых прошел  курсы повышения квалификации «Методы и технологии профориентационной работы  педагога-навигатора Всероссийского проекта «Билет в будущее».

Тематика каждого урока направлена на раннюю профориентацию и определена с учетом долгосрочного прогноза научно-технологического развития России до 2030 года, включает упоминание отраслей или профессий, которые способны внести наибольший вклад в ускорение экономического роста, повышение конкурентоспособности российской экономики и обеспечение безопасности. В каждый урок встроены интерактивные элементы – вопросы по теме урока, опрос с целью взаимодействия педагога-навигатора и обучающимися.

Лебедева Наталья Евгеньевна  — педагог-навигатор МБОУ «Средняя школа №2 имени В.Ф. Филиппова» города Архангельска рассказала об  основных идеях, которые транслируются в процессе Урока профессии: «Чтобы определиться с наиболее перспективной для себя областью профессионального развития, необходимо обращать внимание на свои способности, интересы, умение видеть и преодолевать собственные дефициты. Условия будущей жизни во многом зависят от того, насколько обучающийся сам готов вкладываться в свое развитие». Наталья Евгеньевна отмечает, что проводить Уроки можно с 6 класса, педагог считает, что «раннее самоопределение может помочь будущим выпускникам сделать упор на более углублённое изучение определённой группы школьных предметов». 

Уроки профессии состоялись и на базе МБОУ «Средняя школа №59» города Архангельска. Педагог-навигатор Полежаева Наталья Борисовна отметила доброжелательную атмосферу мероприятий в рамках проекта, насыщенность материала, активность школьников, их желание высказываться и дискутировать на тему профессионального самоопределения. Добавим, что все методические материалы Урока профессии были разработаны Фондом гуманитарных проектов.

Кроме участия в профориентационных уроках, для школьников предусмотрена регистрация  на платформе проекта https://bvbinfo.ru,  онлайн-диагностика от Центра Тестирования и Развития «Гуманитарные технологии», являющегося одним из признанных лидеров на российском рынке в области профориентационной диагностики и карьерного консультирования,  посещение практических мероприятий (профессиональных проб).  Школьникам общеобразовательных организаций – участников проекта уже с 18 октября 2021 года будут доступны профессиональные пробы в ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж», ГБПОУ АО «Архангельский техникум строительства и экономики», ГБПОУ АО «Техникум строительства и городского хозяйства», ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум».

Конечным  результатом проекта являются индивидуальные рекомендации для каждого школьника по построению образовательной траектории.

Активными участниками проекта являются и родители, для которых предусмотрен специальный раздел на платформе «Билета», содержащий ответы на самые актуальные родительские вопросы о профессиональном самоопределении подростков: какой стиль воспитания лучше использовать, чтобы помочь ребенку успешно выбрать профессию, на какие профессии будет высокий спрос в будущем, какие компетенции сейчас в цене у работодателей и какие из них будут востребованы в будущем и другие.

Реализация проекта рассчитана до 2024 года.

 

3 день PROFМарафона!

💬 Сегодня изучаем сетевые платформы, где представлена диагностика личностных и предпрофессиональных качеств

testoteka.narod.ru
proforientatsia.ru
www.profguide.io
proforientator.ru
smartia.me
adukar.by
testometrika.com
prof-test24.ru

✅ На каждой из платформ есть бесплатные тесты и методики, которые вы можете пройти в любое время и порекомендовать их детям!

Для тех, кто хочет стать экспертом – третье ЗАДАНИЕ PROFМарафона!
1. Изучить все платформы и представленную там диагностику
2. Выбрать 2 понравившихся теста и пройти их
3. Сделать 2 скриншота или фото результатов (конфиденциальность обеспечивается)

❗Напоминаем, что ответы на задания ВСЕХ ТРЕХ дней PROFМарафона мы ждем одним файлом ДО 15 ОКТЯБРЯ
Регистрация и загрузка ответов:

https://docs.google.com/forms/d/1TyB7FVLz6uXYe-AO8QuqOZQJYObuzqLVVpDqLQhuqiQ/edit

ВТОРОЙ ДЕНЬ PROFМарафона

💬Сегодня в рамках PROFМарафона мы предлагаем вам примерить профессию)

1. Заходите в раздел «Примерочные профессии» на сайте проекта ранней профориентации «Билет в будущее» https://bvbinfo.ru/fitting
2. Отметьте любимые предметы, личные качества, условия работы, свои цели и ценности.
3. Посмотрите карточки с профессиями, которые вам подходят.

ЗАДАНИЕ:
✅Поделитесь с нами названием самой необычной профессии, которая выпала вам по результатам диагностики.
✅Расскажите о разделе «Примерочные профессии» своим ученикам, укажите, какие профессии понравились им!

❗Напоминаем, что ответы на задания ВСЕХ ТРЕХ дней PROFМарафона мы ждем одним файлом 14 октября! Платформу мы откроем также 14 октября!

Соревнование роботов в режиме онлайн

📢 Началась регистрация команд на восьмой
ОТКРЫТЫЙ КОМАНДНЫЙ ТУРНИР ПО РОБОТОТЕХНИКЕ AR2T2

⚙Для участия в турнире приглашаются школьники из всех регионов России и ближнего зарубежья. Команды ребят численностью от 2 до 4 человек в двух возрастных категориях: 5-8 и 9-11 классы.

Турнир проводится на сайте http://robot.onedu.ru/portal/.
Сайт турнира содержит всю необходимую информацию: от процедуры регистрации до подведения итогов.

🔎Тайной до последнего момента является задача, что даёт участникам турнира широкое поле для творчества, в попытке угадать задачу заранее и максимально подготовиться к её решению.
Завеса этой тайны будет приоткрыта 3 ноября ровно в 10 часов.

⚙Надёжными партнёрами турнира являются компании «LEGO Education» и Ростелеком.

Экскурсия на Архангельскую ремонтно-эксплуатационную базу флота

Студенты 1 курса по специальности докеры-механизаторы Архангельского техникума строительства и экономики познакомились с базой практики ⚓

💬 Сегодня АО «Архангельская РЭБ флота» современное многопрофильное предприятие, на котором строят и ремонтируют суда. Выполняются и другие работы для отечественных и зарубежных заказчиков!

Ребята познакомились со специалистами компании, предприятием, цехами по ремонту и строительству судов ⚓

Коллеги! Сегодня стартует наш PROFмарафон!

Мы предлагаем вам просмотреть лекцию руководителя проекта
«Атлас новых профессий” Дмитрия Судакова
✅ «Профессионалы будущего: прогноз востребованных компетенций»: https://disk.yandex.ru/i/Jl0OUV9pzuT9aw

✅ Презентация к лекции: https://disk.yandex.ru/i/_ogVFJMa1T7iGw

💬 И ваше первое задание PRORмарафона!
❓Ответьте на вопросы по лекции:
1. В каких секторах экономики будет расти спрос на работников в ближайшем будущем?
2. Чем с точки зрения навыков отличается модель образования 20 века от модели 21 века? (ответ может быть в виде текста, схемы или рисунка).
3. О каких кроссконтекстных навыках идет речь в высказывании: «Лучшие сварщики получаются из переученных художников»

❗Напоминаем, что ответы на задания ВСЕХ ТРЕХ дней PROFМарафона мы ждем одним файлом 14 октября! Платформу мы откроем также 14 октября!

Профессиональная траектория